喜报 | 热烈祝贺我校多位教师在各类比赛中喜获佳绩
发布时间:2026-11-07 星期六 18:59点击数:3
  【关闭窗口】  
       

春风化雨育桃李,硕果盈枝满庭芳。近日,我校教师在各级各类教学竞赛、教研评比活动中捷报频传,充分展现了我校教师扎实过硬的教学功底、严谨创新的教研思维和精益求精的育人态度。


荣获奖项

 

第四届全国中青年语文教师网络课堂教学大赛

二等奖 刘霄涵

参赛课题《木兰诗》

 

浦东新区2026年名师基地学员论文评比

一等奖 杨玲琴

《人机协同开发认知工具的跨学科探究学习实践——以“智能农场”〈温度控制子系统〉为例》

 

三等奖 张 珏

《初中文言文教学中撬动学生深度学习探索——以〈邹忌讽齐王纳谏〉为例》

 

2025学年浦东新区教育新秀教学评比

一等奖 刘霄涵

 

2026年“黄浦杯”长三角城市群“人工智能时代新教研”征文评选活动

三等奖 何佳颖

《“诊—助—评—促”:人工智能赋能初中英语写作教研的实践探索》

 

2025年浦东新区“数智化赋能学区教科研协同发展实践”征文活动

优秀案例 王 婷

《智慧笔支持下的初中英语数字化教学模式实践研究》

 

2026年浦东新区“生成式人工智能赋能教师专业实践创新应用”案例征集

优秀案例 杨玲琴

《人机协同视角下生成式AI支持跨学科研究学习的实践》

 

浦东复旦附中分校教育集团2025学年优秀论文展评

一等奖 姚丹婷

《任务分层驱动下跨学科教学中的素养融合路径——基于〈黄河文化申遗官〉的项目化学习实践》


一等奖 李晴

《产出导向法视角下初中英语阅读教学的反思与优化——以上教版6A U6 Reading Young Travellers为例》


二等奖 鲁卉洁

《乘风而起 万物“筝”春——初中文理跨学科融合教学实践研究》


二等奖 何佳颖

《指向文化意识培育的初中英语跨学科项目化学习实践探索——以“国色天香”传统服饰文化项目为例》


二等奖 刘霄涵

《写作中景物描写梯度教学路径的实践探索——以八年级上册第三单元〈学习描写景物〉为例》


二等奖 郭程程、沈一帆、王瑞

《跨学科视角下顺逆境认知重构与成长指南建模——以〈我的青春“修炼”手册〉项目学习为例》


三等奖 顾丽

《社区资源在初中道德与法治课教学中的应用——以沪东船文化项目化学习为例》

 

2026年上海市浦东新区金杨学区论文交流

刘华

《5E教学模式在初中英语口语课堂上的运用——以上教版7B Music Preferences为例》

 

每一份荣誉的背后,都是日复一日的潜心研磨;每一次绽放的荣光,都是日积月累的厚积薄发。从深耕课堂的反复打磨,到潜心教研的探索创新,从精益求精的教学设计,到温润有力的课堂呈现。愿陆行南校全体教师以专业立身、以匠心育人,用汗水与热爱诠释了新时代人民教师的责任与风采。


     
       
  【关闭窗口】