——浦东新区第八届中小学班主任基本功竞赛的通知

各中小学、职校：

为进一步贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为导向，持续推进班主任队伍专业化发展，引导广大班主任努力成为学生的人生导师，发挥班主任在学校德育工作中的重要作用。经研究决定，举办以“拨动学生心弦的艺术”为主题的浦东新区第八届中小学班主任基本功竞赛, 并选拔优秀选手参加上海市“普陀杯”中小学班主任基本功竞赛。现将有关事项通知如下：

一. 指导思想

浦东新区中小学班主任基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，开展以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究。旨在营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，为班主任专业成长搭建平台，推进本区班主任队伍建设。

二. 竞赛内容

本次竞赛关注班主任建班育人的实践能力，聚焦“家班共育”，如:班级家委会的创建与管理、家班信息交互平台的建设与管理、班级亲子活动设计与实施等方面。

（一）围绕班主任“家班共育”主题，组织区级各类培训活动；

（二）以“家班共育”为主题的教育案例撰写；

（三）以“家班共育”为主题，开展系列论坛活动。

三. 竞赛时间

2018年10月——2019年1月

四. 参加对象及名额

参赛对象为45周岁以下（含45周岁）、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年优秀班主任（已经参加过长三角班主任基本功竞赛和近三届获得上海市班主任基本功竞赛一等奖的教师不属于本次参赛范围）。每校（校区）1-3篇。

五. 竞赛要求

教育案例评比（3500字以内），案例要围绕“家班共育”主题，内容应符合“五性”要求：

1．真实性: 案例来源于班主任在建班育人过程中,开展“家班共育”工作时发生的真实事件；

2.典型性：符合“家班共育”的现实需求，反映当前时代背景下，班主任面对“家班共育”工作典性矛盾和问题解决的实践与突破；

3.创新性：班主任在开展“家班共育”工作的过程中，方法和形式富有创意，具有独特的见解；

4.科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，教育理念先进，教育的方法能体现科学教育理论的支撑；

5.推广性：能结合理论和实践说明问题，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

六、奖项设置

（一）个人奖

1.竞赛分小学组、初中组、高中组。

2.区级获奖比例为参赛总人数的50%左右。

（二）优秀组织奖

由学校申报，主办单位综合评定后，确定优秀组织奖若干名。（通知另发）

七、进程安排

（一）宣传发动（2018年9月——2018年10月）

1. 做好活动的宣传发动和组织协调工作；

2. 做好浦东新区第八届中小学班主任基本功竞赛的启动仪式。

（二）组织实施（2018年10月——2019年1月）

1. 10月——11月，区级层面组织班主任开展“家班共育”培训研修，举办专题论坛；

2. 10月——11月，校级层面自主组织班主任进行校本研修，开展案例撰写、评比，并按要求报送参加区级竞赛人选及相关材料；

3. 12月，区级评审，评选出各组别的一、二、三等奖。

4. 1月，推荐参加市级竞赛的选手，再修改润色。

（三）总结表彰（2019年2月——2019年6月）

1.区级总结

2.对获奖班主任和优秀组织奖的单位进行区级表彰。

八、竞赛材料报送

1.上交时间：2018年11月30日前

2.上交数量及要求：每校（校区）1-3篇

上海市浦东新区教育局德育处

                              上海市浦东教育发展研究院

                            2018年10月8日