2021年11月4日下午，学校有幸邀请到原上海市致远中学副校长、浦东新区物理学科带头人施玉芳老师，来我校为青年教师及为见习教师带来了一场别开生面的培训活动。

本次培训以《导学案设计方法及有效性探究》为主题，培训过程中“线上讨论”和“线下学习”穿插进行，老师们不仅在培训现场积极讨论，当进行到线上环节时，还在施老师的带领下在微信群内热火朝天地发表观点，交流感悟。

施老师在培训中首先强调：“教师必须坚守底线，对待学生要‘少指责，多呵护，与学生平等相处’”。随后，施老师以“什么是观课、研课”作为切入点，用两份不同的导学案为实际案例进行对比，定位导学案主体——导学案的设计要以学生为本。

在接下来的培训中，施老师用“喜欢怎样的课堂？喜欢怎样的导学案？”一问抛砖引玉，引出导学案设计的基本要求，即“把握课程标准，确定学习目标；指导自主学习，做好课前预习；做好课前预习，及时反馈重点；注重合作探究，展示提升能力；依据学习目标，做好达标测评；及时反馈检测，纠错落实目标。”

“授人以鱼不如授人以渔”，施老师语重心长地说：“教师要根据学习目标和学生学情，鼓励引导学生自主学习。”

在培训末尾，施老师道出从教多年的心得：“教师要欣赏孩子，要一直有与学生共同成长的心态。”施老师的培训，循循善诱，引人入胜，拨云见日，让参训新教师们感到醍醐灌顶，豁然开朗，收获满满。

供稿人：东沟中学见习教师 颜萌