再忆陆南 八月已至，我将告别陆南，迎来崭新的高中生活。在陆南的这四年时光，我有着一批时刻关心我们学习生活的老师，结交了志同道合的朋友，在这片校园的每个角落都留下了美好回忆。 我们曾在篮筐下举行过一次次的篮球比赛；在体育馆开展“陆南之春”专场音乐会；也曾一群人挤在排练厅一遍遍地练着曲子；烈日下举办运动会、爱心义卖等。我想念着每天踏进校园第一眼就能看见的喷泉，想念着幽静阴凉的小花园，想念着一群人聚在会议室准备辩论赛的时光，想念着初三每个傍晚走出教室时看见的晚霞与高楼。 我并不是一个多么自律、有毅力的人，能够达成自己的目标全靠老师的鼓励。记得初二下那段日子，原本我的历史成绩还好。但是由于临近历史中考，我变得越来越焦虑，在平时的练习时甚至有过连引以为傲的小作文都没写完。一时之间，我的心态全然崩溃。事后，我拿着卷子去问曹老师问题，她看出了我的焦虑与恐慌，温声告诉我“不是什么大问题，相信自己可以的”。多亏了曹老师，我才能在最后时刻调整好自己的心态，考出了一个不会让自己后悔的分数。 这样温暖的瞬间远远不是仅此一个。是朱老师特地在班级门口挂上的“粽子”，是曹老师默默在中考前送出的“粽子”香包，是董老师、顾老师在考场门口给我们的拥抱与鼓励。 那天下午的道法考试结束后，我随着人流走向出口。周围的讨论声七嘴八舌地传入我的耳朵，“这次数学好简单啊，140应该稳了”“诶，数学18题是不是只有一个答案？”“这次卷子感觉都没去年难啊，分数线应该会升吧”听着大家的评价，恐慌与焦虑逐渐席卷了我。可是，当我走出校园的那一刻，我看到了炎炎夏日下依旧挤在人群里等待的老师们，马路对面手捧鲜花的父母，我一下子释然了。既然已经考完，就不用再纠结结果了。那一刻，我明白了在陆南的这四年带给我的不仅仅是一张录取通知书，还有继续向前的勇气。 陆南，我们在夏季相遇，又将在这个夏天告别。这些美好的回忆将会永远留存在我心中。高中生活即将开启，我将会带着这份母校给予我的勇气奔赴人生的下一站。最后，祝2024届全体毕业生前路宽广，满怀理想。愿母校桃李满园，再谱华章。 上海市洋泾中学 高一（10）班 张梦婷
心向往之 行必能至 星霜荏苒，居诸不息，在陆南的四年时间譬如逝水。跨出校门，从此以后，人生南北，无问西东，那一刻，我仿若听到声声蝉鸣下的朗朗读书声，那一千多个日日夜夜，教室、操场、食堂，一幕幕情景中一道道师生的剪影，印刻在我心间，汇成了深情镌刻的记忆。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一直以来，是老师们的帮助，促使我不断成长，成为了如今更好的自己。 《山月记》里有一段话：“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故而不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍”，这说的恰好是八年级前的我，事实上，与其他同学一直以来的脚踏实地不同，在八年级以前，我一直都有着相当差的成绩，英语和语文堪堪及格，于是唯恐才华不足的畏惧和厌恶钻研刻苦的懒怠构成了全部的我。直到初二事情才发生了转变，我试着在英语课上听一听老师讲课，慢慢地我发现了在课上与老师互动的趣味，改掉了之前上课常常睡觉开小差的习惯。虽然基础很差，但老师的耐心和鼓励不断鼓舞着我，我深知“不积跬步，无以至千里”，一路坚持了下来。 春晖指路，镌刻光阴，“经师易遇，人师难得”。四年来老师们给予了我莫大的帮助，老师们不仅授业解惑，更滋养了我身心的成长，尤其令我感激的是刘老师与朱老师。刘老师虽不是主课老师，但她作为我们的班主任，一直以来栉风沐雨、尽心尽责，时刻为学生着想，犹如明灯，光亮穿破尘粒，照亮我前行的方向。朱老师是我们的英语老师，她的教学一直以来认真负责，总能够给到学生们所需的帮助，即使我英语水平一般，也总会耐心为我讲解题目。令我最为感动的是在初三这一年，即使朱老师身兼数职、事务繁多，也依旧负责地完成了对我们班级的教学。为了能够回馈老师，也是为了自己，初三的后半年我更加努力，大量的作业、繁多的背诵、紧张的学习，这些我都经历了过来。但成长的路上并非一直顺风顺水，几次考试的连续失利大大打击了我的心态，在此期间，朱老师并不会因成绩对我做出批评，刘老师也鼓励着我，让我可以有勇气安稳住心智去相信自己的潜力。流光一瞬，初三这一年真的很快就过去了，临近中考，即使听过许多的心态调整注意事项，内心的紧张也是难免的，朱老师那时说过的一句话令我印象深刻，大概意思是若自己平时有过足够的练习，考试自然不必紧张，反而有实力的人会期盼中考来印证自己的实力。是啊，“行而不辍，未来可期”，平时的积累与大量的练习定然不会辜负自己，确实不必紧张。直至中考时，我心中都会想着那句“不用紧张，我就差这场考试了”。这使我考英语时心态相当平稳，最终幸而没有辜负老师的期望。 最后我想对学弟学妹们说，沉淀的日子必然孤独且漫长，但一定值得，你要在无人问津的地方历练，在万众瞩目的地方出现。回首看，轻舟已过万重山。 此程一去无归期，青衿志高，勿忘师恩迢迢。感谢各位老师与陆行南校对我初中四年的培养。 上海市洋泾中学 高一（6）班 赵浩然 陆南，我心中的暖阳 岁月流转，世事变迁，没有什么是一成不变的，但有些人，有些事却永远难忘。虽已离开陆南，但它犹如我心中的暖阳，将终生难忘。 记得我刚刚踏入校园的时候，还是一个懵懵懂懂的孩子。面对陌生的环境和尤为优秀的同学，我倍感压力。是老师们的耐心引导和细致关怀，让我逐渐适应了初中生活。班主任曹老师和我们说：“复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情复杂做，你就是行家；重复的事情耐心做，你就是赢家。学习中，有时会遇到一些简单而重复的事情，需要耐住枯燥，用心地重复做，才能成就卓越，创造不凡。”我的作文一直比较弱，曹老师一次次地耐心给我批改，不仅指出文中的错误，还指点我修改的方向。我根据曹老师的批改意见，一遍遍地修改，慢慢地从中体会、领悟写作的技巧。每有一点微小的进步，曹老师就不吝表扬我，不断地鼓励我，极大地给了我信心，让我心中暖暖的。数学董老师严谨认真，精益求精，倍受我们的敬仰。她牺牲自己的休息时间给我们讲解难题，将一道道复杂高深的题目讲解地深入浅出，易于理解。董老师时常语重心长地说，“神枪手都是子弹喂出来的”，他让我们加强练习，提高解题的速度、专注度和正确率。她的辛勤付出和无私奉献，仿佛指路明灯，照亮了我们数学学习前进的道路。其他各位老师也非常尽职尽责，在成长中让我们获益良多。 在陆南，同学们之间相处非常融洽，我们的集体中有可爱的“游击队队长”，有强大的“正义使者”以及幽默风趣的“汤圆学家”。我们定下君子协议，一起努力，共同进步。遇到难题，我们互帮互助，一起思考，积极讨论，共同解决；集体活动，大家积极参与，群策群力，为班级争得荣誉。在这样和谐融洽、团结友爱的大家庭里，我们倍感温暖。课间闲暇，我们还会讨论大家感兴趣的话题，分享各自的见解，指点江山，激扬文字。很巧，我的一位同班同学也和我进了同一所高中，每次在新校园相遇 ，我们都十分开心激动，提起在陆南的初中生活，仿佛又回到了原来那个充满欢声笑语的校园、那个朝气蓬勃的初中时光。 难忘陆南美丽的操场，我们在那里撒下了汗水，留下了欢笑。我们在那里举办运动会，进行拔河比赛、篮球赛、广播操比赛……还有，我们学生队和教工队之间进行的精彩的足球友谊赛。在运动中，我们挥洒青春，更明白了拼搏和团队的意义。最难忘的是六月举行的中考壮行仪式，刘校长勉励我们要运用自己的智慧，冷静而自信的迎接中考；师长和学弟学妹们的殷切祝福，温馨美好，让人充满力量，敢于面对挑战。 四年在陆南的初中生活转瞬即逝，但它在我心中历久弥新。愿我的母校更加美好，学弟学妹们学业有成，再创辉煌。 上海市川沙中学 高一（2）班 陈致远 再忆陆南 再次回想起在陆行南校的初中生活，心中不免思绪万千。初中生活，是一首歌，奏着高低不一的音符，它又像一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 我是一个比较佛系的学生，从预备班到初二，成绩时好时坏，不怎么稳定，而上了初三，周围的同学好像都突然成长了起来，不仅仅是身高发生了变化，而是我们都掉进了一个局，是尽力局，是拼命局，更是必胜局，于是我努力追赶，我不是黑马，却更像只蜗牛，虽然步伐有些慢，但我始终在前进， 初三上学期的考试成绩不尽理想，我有些失落，更多的是彷徨，而此时的老师们，在我迷茫的前路里，点燃了一盏小小的灯，给我鼓励，让我自信，使我明白，中考不是我一个人在战斗，老师和我在一起，于是，好好利用课间时间去找老师；好好利用课后服务时间去找老师；好好利用钉钉，去找老师；脸皮厚一点，进步多一点，只要学生需要，老师们一定都会在。 寒假是初三最后弯道超车的机会了，列好计划，不刷无用的题海，而是针对偏科，针对错题，有的放矢地去选择压轴或基础进行训练。同时，下学期的体育中考也将临近，我这个体育细胞并不发达的学生，又面临着一个大难题，其实也想过摆烂，可是，中考多个0.5分，就能甩掉一操场的人呀，万万不能放弃，即使不擅长，也不如拼搏一下，于是根据老师的建议，我放弃了喜欢的足球（不要执着于某一项目，兴趣不代表专业），选择了平时不怎么接触却更容易得分的篮球，最终也拿到了该项目的满分。 常听说：“学习，一定是一件努力和回报成正比的事。”经过努力，我的成绩在第二学期有了很大的飞跃。不苦不累，初三无味。在距中考最后两个月里，是最容易消极和放弃努力的，却也是最容易出成绩的时候。我们班主任在为中考奋战的关键时期常常激励我们，让我们每天起床后问问自己：“Are you ready？Can I have the enough confidence to take part in the Senior High School Entrance Examination Now？”我照做了，也把自己心仪的目标学校写在纸上，贴在家里的墙上、门上，任何一个显而易见的地方，起床能看到，去卫生间能看到，吃饭时也可以看到。我知道，面对挑战，除了努力还有心态至关重要，也许我怎么坚持都可能会失败，但无论怎么失败，我都会坚持下去。 初三，有背不完的书和做不完的卷子，有成绩起伏的焦虑和老师的语重心长，有睡不醒的早晨和趴在桌上睡着的凌晨，有疲惫无力的时候，也有憧憬未来的喜悦。 感谢我的母校，感恩我的老师们！初中四年，再忆陆南，给了我闪耀的光环和温暖，不仅为以后的学习生涯奠定基础，更让我收获了友善、信念和支撑我整个人生的力量！ 上海市川沙中学 高一（6）班 胡致寅 再忆陆南 时光飞逝，白驹过隙，4年陆行南校的初中生活在不知不觉中画上了句号。温馨的校园环境，和蔼可亲的老师，一起跳龙门的同学，盈盈笑语缠绕的满是回忆，点点滴滴里是感谢，有感悟。 集体的温暖。记得刚入学时，内敛的我不太适应环境的更替，面对身边未知的同学老师时我会不经意地产生回避与他们接触的想法。所幸，陆行南校是个温暖的大家庭，老师同学间没有亲疏之别，那个小心翼翼的我也没有被忽略，大家会主动破冰，找机会跟我聊天，给我参与很多活动的机会，逐步缓解了我在陌生环境下的敏感和紧张。后来我不再不知所措，结识了许多志同道合的朋友，再后来我们聊题，聊未来，聊人生，畅快淋漓。 爱生如子，严谨治学。在陆行南校，老师们都奉行“爱生如子，严谨治学”的理念。不但授业解惑周到严谨，育人也无微不至，时刻关注学生的身心发展和人格养成。我想先感谢我的班主任曹瑛老师，一位很棒的老师。初一的时候，我的生活习惯有些不拘小节，有次指甲没及时剪，手一挥把脸划伤了，顿时出现一条长长的血痕。曹老师发现后，没有责怪我，而是马上拉着我去她办公室，拿出指甲刀帮我剪起了指甲，那个时候的我对“爱生如子”有了深刻的领悟。学习上曹老师在知识输出的同时会再给予学生充分的自主思考的空间，又能一针见血地给到我们反馈和指导，在她的帮助下，我在中考中取得了语文140分的好成绩。曹老师还时常关心我品格习惯的养成、更是在我学习状态不佳时慰藉我，鼓励我。还有，英语老师对我提问的耐心回答让我真正意义上地敢于不耻下问。化学，物理，政治，历史老师的精准辅导给了我应对中考强有力的战斗武器，而她们的无条件的信任和笑容给了我面对战斗的十足底气。科学与生物的孔老师让我明白了课程无大小，每一门都很重要。体育老师教会了我起点不重要，只要敢拼就离目标近了，甚至可以超越目标。我想陆行的每一位老师都会深刻地印在我脑海里，因为他们都是我人生重要的领航者，教会了我知识也教会了我做人。 学习方法因人而异，适合自己的就是最好的。我只想用初中四年的三个感悟与学弟学妹们共勉。一是理解学习的受益方是自己，不要有吃亏的心理。自驱力是带动自己事前事中不遗余力努力学，努力复盘的原动力。但事后要看淡结果，因为成败都是汲取经验的有效方式。二是找准目标死磕。滴水穿石之力永远大于所谓的高起点或天赋使然。目标可以调整，但一遇到挫折就改变是逃避。天赋只是加成，没有天赋绝不是不成功的理由。认真锁定一个目标，给自己点时间，沉下心，反复不懈的打磨很重要。三是不要定义自己，勇敢地大胆追梦。梦想是这个世界上最没有偏见的东西，敢做梦是成功的第一步，也是鞭策自己进步的重要前提。不要定义自己，不然你会给止步于舒适区的自己找到借口。勇敢想，大胆追，追逐梦想时的你会是最闪耀的那个人。 离开陆行南，很多不舍，我会珍藏回忆，带着在陆南学到的知识，建立起来的自信和勇气踏进新的人生征程。我会像老师祝福的那样，以梦为马，不负韶华。也许有一天我会再回陆南，到了那一天，我希望我会成为陆南的骄傲与荣耀，真正不负这四年老师们的谆谆教导。 上海市川沙中学 高一（12）班 周尚珩 忆陆南 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，初中四年时光飞逝，一转眼已经步入高中。回想着四年里的点点滴滴，脑海里全是同学们嬉戏的笑声、认真学习的背影与老师们的谆谆教诲。“想你的风吹到了陆南”，这是24届学子们赠与母校的礼物，古人常以“月”寄托思念，而陆南学子便将自己的感恩之心与怀念之情借着风吹回陆南。 还记得一开学的时候，由于忘了穿校服，便被当时临时班的老师——朱老师记住了。说来也巧，没想到开学后的班主任正是朱老师，这或许便是天意，让我遇到了初中四年对我影响最大，亦师亦友的老师。朱老师也曾调侃过：因为这件事她便记住了我。后来可能是因为我的品行比较入眼，朱老师便把我立为班长，也正是在此时，我感觉命运的齿轮开始转动了。预备时的一次班班有歌声比赛让我有了展现自己的机会，身为班长，我自觉地协助朱老师，在这里也要感谢我们的音乐老师娄老师，是她带着我们练习音准、节奏，还给我们提了许多实质性的意见，使我们的表演更上一层楼。“五月的鲜花，开遍了原野。”回想起那个时候一张张稚嫩的脸庞，那得知夺得第一的激动，使我久久不能忘怀。 六下让我印象深刻的便是大队部的面试，也是我真正认识另外一位对我影响深远的老师——程老师。那个时候我还记得我们组算是创造了一个记录吧——只用了七分钟便完成了面试的问题，给程老师留下了深刻的印象。接着还能回忆起来的便是七上的大队部竞选了，也是在这时我与程老师的师生情正式拉开帷幕。竞选的两大重要任务便是制作PPT与撰写竞选稿，那个时候的我还没有经验，是程老师帮我打磨了竞选稿，改善了PPT，不言辛苦。也正是程老师的帮助让我赢得了那年的得票数第一，成功当选了大队委员。 班级里有朱老师，学校里有程老师，在这里我真诚地感谢两位老师的信任和对我的磨炼，没有你们我又怎能成就今天的自己。 虽然学习的内涵不能窄化为以学习成绩为中心，但是我觉得学习成绩还是很重要的，它是基石，地基打得牢，大厦才能建得高。 首先，我一定要感谢我的语文老师曹老师，因为语文是我进步最大的学科。有谁能够想到中考考了134的我，在六七年级的成绩平平呢？我记得六年级的第一次练习因成绩不理想就哭了一场，曹老师却一直鼓励我、关心我，可突破又岂能容易？直到八年级，我终于跃上良好，此后便一发而不可收拾，这不禁让我想起了李白的一句诗：“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”，这背后离不开曹老师的鼓励与支持。 接着，就不得不提到我们的数学老师——董老师了。虽然董老师只教了我们一年，却影响巨大。还记得董老师一开学就“三管齐下”，还要求我们反复做错题，起初确实觉得很苦很累，内心也难免有些抱怨，只是那时还不理解董老师的良苦用心。要说整个初三无论学生还是老师最佩服的人应该非董老师莫属了，董老师也是我认为最敬业最用心的老师，因为董老师不但会一大早就来到教室给我们批作业，还利用自己休息的时间和课余时间针对难题给我们进行强化训练，这也正是我最佩服董老师的一点。一年的相处让我们和董老师的关系从一开始的陌生变成了现在的亦师亦友，没有董老师，我们又岂能在中考数学难的情况下发挥出自己水平呢？在这里，请允许我代表全体初三2班的同学向董老师说声：谢谢您！ 朱老师作为班主任兼英语老师，除了对我的品行上的指导还有对我英语的帮助。朱老师对我们的要求不可谓不高，课文、默写、作文，一环接一环，我也没有掉队，紧紧跟住了朱老师的节奏，这让我受益许多，尽管最终的成绩低于老师对我的预期，但我相信朱老师常说的那句话：“一分耕耘，一分收获”。我一定会更加努力，不辜负朱老师的期望。 于老师、孙老师作为我们的理化老师，对我的影响也很大。两位老师各有各的特色，于老师讲题清晰易懂，“比例法、列表法”让我们轻松学会压力压强、故障分析和小灯泡电功率等难题；孙老师上课诙谐幽默，而且从不拖堂，在这种轻松的课堂氛围下将一个个方程式，一种种解题方法传授给我们。 顾老师是我们的道法老师，在初三对我们的道法学习帮助非常大，让我们明确了答题步骤，带我们做题，正是顾老师专业和敬业帮助我考到了29分。历史曹老师对我历史的启蒙我也难以忘记，是曹老师让我对历史感上兴趣，感谢顾老师和曹老师！ 也要感谢我们的体育老师丁老师和王老师，快中考时丁老师每天让我们训练4分钟短绳，功夫不负有心人，许多同学都拿到了满分。王老师教我们乒乓球也使我们受益匪浅，让我们在中考中取得了好成绩。 回望过去，欢声笑语，师生情谊伴我们走过点点滴滴；展望未来，新的目标，新的挑战指引我们大步向前。感谢各位老师的悉心教诲，感谢陆行南校这梦开始的地方，也要感谢努力的自己，学习之路还很长，且接下来是一段更苦更累的路，但我相信：乾坤未定，你我皆是黑马！ 上海南汇中学 高一（12）班 杜予天
记那些跃动的时光 匆匆四年，初中生活的每一幕都在脑海中历历分明。 离开母校后，最怀念的是民乐团，但在校时的我们却是功利性的总认为排练浪费时间。但当毕业后再回首望去，发现民乐排练厅的样子已经定格于脑中，挥之不去。我仍记得《龙腾虎跃》的欢闹、《春华秋实》的律动、《灯月交辉》的典雅、《月是故乡明》的悠扬。我也怀念那些和同伴们一同排练合作的日子，就算是组成团压着乐谱写作业的时刻，也让我觉得值得回味。 而毕业典礼太过匆忙，还没来得及一一感谢。我就在这里一并表达对每一位老师的感激。我很幸运遇到的老师都是认真负责的，在最关键的日子，是他们同我们站在一起，不辞辛劳，全心全意的为我们付出。 同学之间的友谊是纯真的。课间的嬉笑，运动场上奔跑的身影，都为单调的初三学习填补了色彩。我不会忘记初中结识的伙伴，和我们那些共同经历的风雨挑战。 这些回忆将成为宝贵的财富。初中四年，我在最纯真烂漫的时光，有幸能遇见你们——我敬爱的老师，亲爱的同学们，是何其有幸。 初三那些奋斗的日子，则让我看到了勇于拼搏的精彩。 下学期，我明显感受到教室的氛围变得压抑了些。更多时候，我们都是埋头于眼前的试卷，然而这样的姿态也是我们面临困难，不言放弃，勇于拼搏的体现，我为当时的自己感到自豪。 中考冲刺的那些日子，五楼的走廊里总是寂静的只有翻书声和笔尖的摩擦声。而我们班还不时会传来欢声笑语。还记得有调皮的同学把黑板上的倒计时改成1mol天，老师拉开黑板后都震惊了，台下的我们爆发出一阵阵笑声。还记得在后面黑板上留下的豪言壮语吗？我也看到很多人的心愿达成了，让我们品尝到了坚持后的果实。 我坚信“念念不忘，必有回响”。只要我们眼中有光，心中有爱，在每一次坚持的前方，必然是心中期盼的彼岸。 上海南汇中学 高一12班 金晨旸 再忆陆南 岁月如梭，蝉鸣依旧悠长，在这绚烂的夏日里，作为步入高中殿堂的高一新生，我们心中满载着对未来的憧憬，或许还有些许的忐忑。而回望初中四年时光，懵懂的我们在陆行南校经历的一次次挑战，都将成为一桩桩美好的回忆封存于心，感慨与怀念充斥心底。 那四年，既非短暂一瞬，亦非漫长无期，悄然流逝于指缝之间。我永远会记得考前洒满阳光的傍晚，黑板上夕阳印出的“叹号”，同学们好像都无心复习，三三两两地成群聚集，聊着天、做约定、写同学录、计划假期生活。画面历历在目，情感更涌上心头。错题集与模拟试卷堆砌成山，习题的海洋似乎永无尽头，瓶颈期的挣扎与困惑如影随形。幸运的是，陆南的一位位良师，以自己的个性教授知识，或是生动或是严厉。一丝不苟的朱老师、和蔼可亲的曹老师、朴实辛勤的董老师、风趣幽默的孙老师、直爽豪迈的于老师、可亲可爱的顾老师、点子多多的丁老师……他们不仅是知识的传播者，更是心灵的引路人，用无尽的耐心与智慧，引领我们跨越了一道又一道难关。 校园生活是苦的，更是甜的。“班班有歌声”上一起练习直取冠军；运动会上加油打气刻苦练习；“陆南之春”上认真表演绽放色彩。上课的琅琅书声，下课的欢声笑语 ，点缀上书写声、脚步声，老师叫错名字时的哄堂大笑、坐在窗边被窗外老师的突然探头吓一跳；体育课上挥洒汗水，跑道上不言放弃……这便是青春的模样。 二楼楼梯转角处传来的阵阵音乐，引领我进入了民乐团，在那里，见证许多。练琴的辛苦不言而喻，是繁琐的段落，是难记的音符，还是乐队的次次排练。虽说艰苦，但乐团不止教会了我弹拨奏唱。声部长肩负的领头作用、各声部老师的讲解指导、还有指挥吕老师的为人处事。在吕老师身上，我看到的是对音乐的热爱，对文化传承的坚定，纯粹而真实。他影响着乐团所有同学，我也渐渐成长，学习《龙腾虎跃》、《春华秋实》等曲目。犹记初三那年，在紧迫又艰难的日子里，穿梭湖州和上海演出，我也从此学会了坚持，即使艰辛。 陆南很小，仿佛在每个不经意的转角，都能与老师们不期而遇；体育课上的漫步，会在不经意间回到原点。可印象里陆南又显得很大，在东奔西走中时常找不到熟悉的身影。时光是最好的滤镜，但它从不为任何人停留，一去不复返。离别，虽然带着一丝苦涩，却也蕴含着对未来的无限憧憬。每一次的分离，都是为了将来更加美好的相聚。那就这样心存对陆南的感恩，走向未来，砥砺前行。 上海南汇中学 高一（15）班 金亦苒 |