2020学年上海市陆行中学南校科技创新作品征集活动

一、活动目的

为迎接第36届浦东新区科技创新大赛，我校组织开展科技创新、科技实践作品征集活动。旨在弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生科技实践能力，增强学生科技创新意识，促进学生综合能力的提高和全面发展。

二、活动主题：创新·体验·成长

三、征集对象

   全体在校学生

四、征集时间

   2020年10月26日至10月30日。

   作品上交截止时间10月30日前。

五、征集作品内容（具体作品要求参见：附件【第二页】）

   1.科技小制作、小发明

   2.科学小论文

   3.科技小创意

   4.青少年科技实践活动

   5.少年儿童科学幻想绘画

六、征集活动说明

   1.此次征集的优秀作品均可申报第36届浦东新区科技创新大赛。

   2.有意向参赛的学生请务必于10月27日前告知班主任。

   3.班主任老师汇总名单报杨玲琴老师，杨老师将组织学生了解相关报名事宜。

   4.科技活动将记录在综评平台，请各班积极宣传和鼓励学生参加活动。

   5.发掘擅长科技创新，手工制作的家长资源协助学生参与征集活动。

                                                                                           上海市陆行中学南校

                                                 2020年10月24日

附件：

具体作品要求

一、科技小制作、小发明

作品要求：

 作品制作规范、整洁，便于运送和展示，作品实物上必须清楚地标明作品名

② 作品研究报告必须具备：作品名称、摘要说明、研究目的、所用材料和工具、作品设计原理（选用外观图、结构图、原理图等图表资料说明）、作品创新成份、制作步骤、收获和体会、参考文献。

③ 发明创造作品评选标准：按“三自”、“三性”原则评比。三自：自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写；三性：科学性、先进性、实用性。

④ 原始记录可以是作品的有关照片、录像、原始数据记录、文字材料等资料，原始材料应装订成册。

二、科学小论文

论文要求：

① 论文须包含主要构成要素如下：论文名称、摘要、关键词、课题由来、研究目的、研究方法与过程、研究结果、结论和分析、收获与体会、参考文献。

② 论文不得出现学校、作者和辅导教师有关信息，同时必须在论文首页左上角标明科学论文、个人项目或集体项目（集体项目请标明人数），并在课题名称下注明年级段（小学、初中、高中）。

③ 科学论文评选标准：按“三自”、“三性”原则评比。三自：自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写；三性：科学性、先进性、实用性。

④ 原始材料：即在课题研究全过程中的第一手记录，如观察（实验、考察）记录、数据记录、照片、录像、有关标本或模型等，所有原始材料都毋须加工整理和复印。

三、科技小创意

科技创意是为解决科学问题或现实生活问题而提出的一种解决方案或想法，是科学研究的起点和基础。科技创意主要通过文字的形式对创意想法的内容、原理和应用等内容进行阐述，不要求制作成实物，可用设计图、绘画、模型等方式进行辅助说明。按所研究的领域分为分数学、物理与天文学、化学、生命科学、能源科学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、行为和社会科学10个领域。

作品要求：

（1）作品内容应是针对生活中或科学技术领域中某一个问题所提出的创新性科学设计或解决方案。

（2）作品主要以文案形式说明创意，内容应包括对所提出问题的描述（100-200字）、与所提出的问题相关的背景综述和分析（包括选题的目的意义，国内外相关领域的现状分析，附主要的参考文献，300-800字）、设计模型/解决方案、思路（包括拟采用的设计模型和解决方案、思路等、400-1000字），文案字数800-2000字；可附加设计图或图片，设计图和图片总计数量不超过5幅，须包含图标或图注，格式为jpg，分辨率为300dpi。

（3）作品内容应为申报者本人提出，文案和设计图等应为本人撰写制作。

（4）科技创意评选标准：按“三自”、“三性”原则评比。三自：自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写；三性：科学性、先进性、实用性。

四、青少年科技实践活动

科技实践活动是青少年以团体（如：小组、班级、社团、年级、学校、校外教育机构等）名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。活动设计与组织实施符合以下原则：亲历性（学生亲身体验和实践）、自主性（以学生为活动主体）、协同性（广泛的社会合作和参与）、整合性（帮助学生形成对科学、技术和社会的整体认识，发展综合运用知识的能力）。活动目的明确，有完整的活动计划或方案（包括活动目标、器材或材料、活动内容、组织实施方法、总结交流方法等）。按照活动计划或方案完成了活动并进行了交流总结。科技实践活动申报学科领域分为物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与设计、其他共5类。

五、少年儿童科学幻想绘画

科学幻想绘画作品内容应为少年儿童对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。

作品要求：

①参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

②参赛作品一律在规格为4开（40CM×55CM）的纸质或是其它材料上绘制，终评布展作品下面一律用45CM×60CM的彩色卡纸予以衬底。

③参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品参赛。

④参赛作品不得抄袭他人作品，违者取消参赛资格。